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数字强省宣传月·我们的头条 | 日照市教育局：“智慧平台”撬动我市教育数字化转型
为认真贯彻落实2024山东数字强省宣传月活动要求，全面营造数字强市建设浓厚氛围，日照市组织开展“我们的头条”数字化典型案例宣传推介活动，聚焦数字政府、数字经济、数字社会、数字基建、数据要素等领域，征集各级各有关单位最具特色、最有特点、最具代表性的数字化应用案例、智慧场景，打造“一单位一个头条案例”“一区县一批亮点场景”，推介展示数字日照建设成果。
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日照市教育局：“智慧平台”撬动我市教育数字化转型
一、平台建设规划
日照教育云平台的前身是日照教育信息化应用平台。2017年2月，日照教育信息化应用平台上线运行。2021年5月，为进一步完善平台功能，招标建设“日照教育云平台”。2021年10月，“日照教育云平台”建成、投入使用，其后建设历程如图
平台建设坚持联结为先，内容为本，合作为要。努力做到应联尽联，推动更多用户在线及使用、多平台互联、数据互通，在联结中发挥互联网的倍增效应；集中优势力量，充分发挥“三个课堂”名师名校长效应，打造“永不落幕”的课堂，以资源作为智慧教育平台的核心凝聚力。同时加强家校协同共育、各校合作、多级联动，充分调动广大师生和社会主体的积极性，构建多元参与的教育数字化发展新生态。平台应用坚持应用为王，资源为根，服务至上，安全运行。始终把广大师生和学习者的应用需求摆在首位，重点关注应用的广度和深度，以丰富的资源和应用增强平台的吸引力、影响力；忠实于服务学生的学、教师的教、学校的管、教育的研，让广大师生切实感受到教育云平台带来的红利。平台始终坚持不搞重复建设，不盲目追求高端，充分利用现有基础，动员周围可能的力量，实现对平台、资源的有效整合和集成；统筹发展与安全，守牢网络安全底线，强化内容安全、技术安全、数据安全、算法安全, 构建安全可靠的教育信息网络安全体系。
三、平台建设各项支撑能力
（一）资源支撑能力
平台目前资源数5364530件，其他各类资源如图，覆盖德智体美劳，确保精品化体系化，服务“双减”。
（二）功能与服务支撑能力
（三）活动支撑能力
平台承载实现自动跟踪、同步互动、实录课堂、专递课堂、在线教研、校园电视、师生展评等功能及活动。
（四）平台联通能力
平台全面实现了教研员、教师、学生及家长交流互通，家校合育得到了有效落实；同时实现了三级平台一体化，多级系统融合，便于各级用户操作及管理。
四、平台建设成效
（一）实名制网络学习空间已成规模。
三级空间开通率几乎达100%，有效拆除学校“围墙”，建设透明学校、透明班级，建立了在线教育教学模式和便捷的家校沟通方式。
（二）教学教研模式实现了多元创新新生态。
各级各类教研部门积极探索基于云平台的多样化教研模式，成立学科教研协作组2520个；开展网络直播（同步课堂）、网络评课，共开展网络直播1760次；开展各类师生展评活动1735次等。
（三）信息化应用典型突出。
2022年8月，日照教育云建设应用案例入选山东省教育系统信息化建设应用典型案例名单；2024年，依托日照教育云编写的《加快数字资源建设 赋能教育高质量发展》入选省教育厅数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例名单；2021年、2022年岚山区教育云分别被山东省教育厅、国家教育部认定为网络学习空间应用普及活动优秀区域；2023年10月，在山东省乡村教育振兴学术论坛暨经验交流会上，日照市岚山区中楼镇实验学校代表我市作了依托日照教育云平台，以数字化教育推动镇域教育一体化高质量发展的典型发言。日照教育云是重要的教育民生工程，对于促进全市教育优质均衡发展，探索新时代教育现代化发展模式，具有重大的现实意义。今后我们将依托日照教育云，以新技术赋能新教学，以教学促进新教育，常态化驱动数字教育的变革，以教育数字化赋能我市教育高质量发展。
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